Giới thiệu các dạng biểu đồ thường gặp – Đại số 10

Rate this post

Chào mừng các em đến với bài học: Biểu đồ ngày hôm nay. Bước vào bài học này, chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu các dạng biểu đồ và cách lập biểu đồ đơn giản trong toán học. Đừng bỏ lỡ bất kỳ kiến thức nào trong bài học này nhé! Đặc biệt, đối với các bạn yêu thích hội họa thì tiết học này chính là lúc để các em thể hiện tài năng đấy!

Mục tiêu:

  • Nhận biết được các dạng biểu đồ thường gặp.
  • Nắm được phương pháp vẽ biểu đồ hình cột, biểu đồ hình quạt và biểu đồ đường gấp khúc.

Tổng hợp lý thuyết và phương pháp dựng biểu đồ

Biểu đồ hình cột

Phương pháp:

  • Vẽ hai đường thẳng vuông góc
  • Trên đường thẳng nằm ngang/ hay còn gọi là trục số tung. Ta cần xác định và đánh dấu các khoảng lớp
  • Tại mỗi khoảng vừa xác định được, ta dựng một cột hình chữ nhật. Hình chữ nhật đó có đáy là khoảng đã được xác định và chiều cao vừa bằng tần số hoặc tần suất của lớp mà khoảng đó xác định
  • Hình thu được là biểu đồ hình cột tần số hoặc tần suất

Biểu đồ

Biểu đồ đường gấp khúc – Tần số ghép lớp

Phương pháp:

  • Vẽ hai đường thẳng vuông góc làm hai trục
  • Trên trục nằm ngang ta đánh dấu các điểm A1, A2,…, Am, với Ai là trung điểm, của nửa khoảng xác định lớp thứ I ( i=1; 2; 3;…; m)
  • Tại mỗi điểm Ai ta dựng đoạn thẳng AiMi vuông góc với trục nằm ngang và có tốc độ dài bằng tần số thứ I ( tức ni)
  • Vẽ các đoạn thẳng M1M2, M2M3, M3M4,…, Mm-1M ta được đường gấp khúc tần số

Biểu đồ hình quạt

Phương pháp:

  • Vẽ hình tròn
  • Chia hình tròn thành các hình quạt tương ứng với từng lớp. Mỗi lớp sẽ được vẽ tương ứng với một phần của hình tròn, có dạng hình quạt. Lưu ý thỏa mãn điều kiện diện tích của hình quạt đó tỉ lệ với tần suất của từng lớp. Hoặc tỉ lệ với tỉ số phần trăm của cơ cấu của mỗi thành phần.

Biểu đồ

Bài tập thực hành

Bài 1 (trang 118 SGK Đại Số 10):

Hãy mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp đã được lập ở bài tập 2 của bài 1 bằng cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất.

Lời giải

Bảng phân bố tần số ghép lớp:

Lớp của chiều dài (cm) Tần suất
[10; 20) 13,0
[20; 30) 30,0
[30; 40) 40,0
[40; 50] 17,0
Cộng 100 (%)

 

Trên mặt phẳng toạ độ, vẽ các điểm C1(15;13); C2(25;30); C3(35;40), C4(45;17)

Nối các điểm C1C2; C2C3; C3C4, ta được đường gấp khúc tần suất của lá dương xỉ trưởng thành.

Bài 2 (trang 118 SGK Đại Số 10):

Xét bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp đã được lập ở bài tập số 3 của bài 1.

a) Hãy vẽ biểu đồ tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất.

b) Hãy vẽ biểu đồ tần số hình cột, đường gấp khúc tần số.

c) Dựa vào biểu đồ tần suất hình cột đã vẽ ở câu a, hãy nêu nhận xét về khối lượng của 30 củ khoai tây được khảo sát.

Lời giải

Lớp của khối lượng Tần số Tần suất
[70; 80) 3 10%
[80; 90) 6 20%
[90; 100) 12 40%
[100; 110) 6 20%
[110; 120) 3 10%
Cộng 30 100%

a) Biểu đồ tần suất hình cột:

Giải bài 2 trang 118 SGK Đại Số 10 | Giải toán lớp 10

Biểu đồ tần suất hình gấp khúc:

Giải bài 2 trang 118 SGK Đại Số 10 | Giải toán lớp 10

b) Biểu đồ tần số hình cột:

Giải bài 2 trang 118 SGK Đại Số 10 | Giải toán lớp 10

Biểu đồ tần số đường gấp khúc:

Giải bài 2 trang 118 SGK Đại Số 10 | Giải toán lớp 10

c) Dựa vào biểu đồ tần suất hình cột ta nhận thấy khối lương khoai tây thường nằm trong khoảng từ 90 đến 100 gram.

Bài 3 (trang 118 SGK Đại Số 10):

Dựa vào BĐ hình quạt dưới đây (h.38), hãy lập bảng cơ cấu như trong ví dụ 2.

Giải bài 3 trang 118 SGK Đại Số 10 | Giải toán lớp 10   Hình 38. Biểu đồ hình quạt về cơ cấu giá trị sản công nghiệp trong nước năm 2000, phân theo thành phần kinh kế (%).

Lời giải

Bảng: Cơ cấu giá trị sản suất công nghiệp trong nước năm 2000 phân theo thành phần kinh tế (%)

Các thành phần kinh tế Tỉ trọng (%)
Khu vực doanh nghiệp nhà nước 23,5%
Khu vực ngoài quốc doanh 32,2%
Khu vực đầu tư nước ngoài 44,3%
Cộng 100 (%)
Lời kết

Hy vọng qua bài viết này, các em sẽ dễ dàng vẽ được các loại biểu đồ theo yêu cầu của đề bài. Chúc các em có một tiết học hiệu quả và hẹn gặp lại các em ở những bài học bổ ích khác của wikihoctap nhé!

Xem thêm >>>

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *