Đơn vị đo diện tích – Xăng-ti-mét vuông toán lớp 3
Ở bài học hôm trước thì chúng ta đã được làm quen về diện tích của một hình rồi đúng không nào? Hôm nay thì chúng ta sẽ được học tiếp bài: Đơn vị đo diện tích – Xăng-ti-mét vuông. Chúng ta cùng vào bài học của hôm nay ngay thôi nào.
Mục tiêu bài học: Đơn vị đo diện tích – Xăng-ti-mét vuông
Những điều mà các bạn cần nắm được là:
- Học sinh biết cách dùng đơn vị để đo diện tích xăng-ti-mét vuông.
- Các bé làm được những dạng bài tập có liên quan đến đơn vị đo diện tích.
- Áp dụng được những kiến thức đã được học vào thực tế.
Lý thuyết cần nhớ trong bài: Đơn vị đo diện tích – Xăng-ti-mét vuông
Bài học có một số kiến thức trọng tâm mà các bạn cần lưu ý như sau:
Kiến thức cần nắm
1. Đơn vị đo diện tích
Để tính diện tích một hình, ta sử dụng đơn vị đo diện tích
2. Xăng-ti-mét vuông
Xăng-ti-mét vuông là diện tích của một hình vuông với độ dài cạnh bằng 1cm
Viết tắt: cm²
Quy ước: Xăng-ti-mét vuông (cm²) là đơn vị để đo diện tích.
Một số dạng bài tập thường gặp
Dạng 1: Đọc và viết đơn vị đo diện tích
Đơn vị xăng-ti-mét vuông được viết tắt là cm²
Ví dụ:
26 cm² đọc là hai mươi sáu xăng-ti-met vuông.
Dạng 2: Tính toán với các đơn vị đo diện tích
Trong trường hợp cùng đơn vị đo, ta thực hiện phép toán như thực hiện phép toán trong số tự nhiên và viết thêm đơn vị đo diện tích phía sau.
Ví dụ:
Để hiểu hơn bài học, các bạn có thể xem video giảng dạy của cô giáo Quý Công của trung tâm Toppy nha!
>>> Xem thêm: So sánh các số trong phạm vi 100 000 – Bài tập và lời giải Toán 3
Hướng dẫn giải bài tập sách giáo khoa: Đơn vị đo diện tích – Xăng-ti-mét vuông
Sau khi học lý thuyết, chúng ta sẽ cùng đến với bài tập sách giáo khoa, cô và các bạn cùng giải nhé!
Bài 1: Viết (theo mẫu) SGK Toán 3 trang 151
Hướng dẫn giải:
Bài 2: SGK Toán 3 trang 151
a. Viết vào chỗ chấm (theo mẫu)
Mẫu:
b. So sánh diện tích hình A với diện tích hình B
Hướng dẫn giải:
a)
Hình B gồm 6 ô vuông 1cm vuông
Diện tích hình B bằng 6cm vuông
b)
Hình A có diện tích là 6cm vuông
Hình B có diện tích là 6cm vuông
Vậy hình A bằng hình B
Bài 3: tính (theo mẫu) SGK Toán 3 trang 151
Mẫu:
Hướng dẫn giải:
Bài 4: SGK Toán 3 trang 151
Tờ giấy màu xanh có diện tích 300 cm², tờ giấy màu đỏ có diện tích 280 cm². Hỏi tờ giấy màu xanh có diện tích lớn hơn tờ giấy màu đỏ bao nhiêu cm²?
Hướng dẫn giải
Diện tích tờ giấy màu xanh lớn hơn diện tích tờ giấy màu đỏ số cm vuông là:
300 – 280 = 20 cm2
Đáp số: 20 cm2
Bài tập tự luyện: Đơn vị đo diện tích – Xăng-ti-mét vuông
Chúng ta cùng làm bài tập tự luyện để củng cố kiến thức nhé!
Bài 1: Tính và nêu cách đọc kết quả phép tính dựa trên đơn vị đo diện tích
Bài 2: Quan sát hình ảnh và chọn câu đúng trong các câu dưới đây:
a. Phần màu trắng có diện tích lớn hơn phần màu đen.
b. Phần màu đen có diện tích lớn hơn phần màu trắng
c. Hai phần màu đen và màu trắng có diện tích bằng nhau.
Bài 3
Diện tích của hình vuông là 6 cm² còn diện tích hình tam giác là 3 cm². Hỏi hình dưới đây có diện tích bằng bao nhiêu?
Bài 4:
Cho 1 mảnh giấy như hình dưới đây, mỗi ô vuông có diện tích là 7 cm²
Hãy tính tổng diện tích của 4 mảnh giấy cùng loại.
Hướng dẫn giải bài tập tự luyện: Đơn vị đo diện tích – Xăng-ti-mét vuông
Bài 1:
a. 1342 cm²
Đọc là: Một nghìn ba trăm bốn mươi hai xăng-ti-mét vuông.
b. 1085 cm²
Đọc là: Một nghìn không trăm tám mươi lăm xăng-ti-mét vuông.
Bài 2:
Chọn a. Phần màu trắng có diện tích lớn hơn phần màu đen.
Bài 3:
Diện tích của 7 hình vuông là:
6 cm² x 7 = 72 cm²
Diện tích của 2 hình tam giác là:
3 cm² x 2 = 6 cm²
Diện tích của hình là:
72 cm² + 6 cm² = 78 cm²
Bài 4:
Mỗi ô vuông có diện tích là 7 cm².
12 ô vuông có diện tích là 7 cm² x 12 = 84 cm²
Tổng diện tích của 4 mảnh giấy cùng loại là: 84 cm² x 4 = 336 cm²
Đáp án: 336 cm²
Lời kết:
Đến đây thì bài học: Đơn vị đo diện tích – Xăng-ti-mét vuông đã kết thúc. Hy vọng các em đã nắm vững được toàn bộ kiến thức của bài học. Chúc các bạn học tập thật chăm chỉ nhé.
Các bạn có thể tham khảo các bài giảng khác dưới đây: