Tìm hiểu về hình chữ nhật – hình tứ giác học tốt Toán lớp 2
Xung quanh chúng ta có rất nhiều đồ vật mang hình dạng khác nhau, một trong số đó là Hình chữ nhật – hình tứ giác. Hôm nay chúng ta sẽ học một kiến thức hoàn toàn mới về hình học. Vậy thế nào là hình chữ nhật – hình tứ giác. Hãy cùng Wikihoctap.com tìm hiểu ngay nhé.
Mục tiêu bài học
Sau bài này, các em học sinh cần nắm được những điều sau đây:
- Nhận biết được hình dạng, biết cách phân biệt được hình chữ nhật – hình tứ giác so với các hình khác.
- Biết được tính chất của mỗi hình, qua đó áp dụng vào các bài toán về hình học và ứng dụng vào đời sống.
- Tăng khả năng tư duy logic, suy luận toán học của trẻ nhỏ.
Lý thuyết cần nắm bài Toán lớp 2: Hình chữ nhật – Hình tứ giác
Hình chữ nhật
- Để có hình chữ nhật thì cô cần nối các điểm để tạo thành hình có hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau
Một số ví dụ thực tế về hình chữ nhật: Tivi, cây thước, mặt bàn, cái bảng, …
Hình tứ giác
- Hình tứ giác là hình gồm có 4 cạnh.
- Hình chữ nhật, hình vuông là hình tứ giác đặc biệt.
Một số ví dụ thực tế về hình tứ giác: con diều, mặt hộp, mái nhà, …
>> Xem thêm: Phép trừ dạng 31-5 – Bài tập & Lời giải Toán lớp 2
Video với hình minh họa sinh động vô cùng bổ ích cho bé:
>> Tổng hợp video bài giảng toán lớp 2 hay nhất: Toán lớp 2
Hướng dẫn giải bài tập sách giáo khoa Toán lớp 2: Hình chữ nhật – Hình tứ giác
Lời giải cho bài tập sách giáo khoa chính xác và đầy đủ thầy cô Wikihoctap gửi tặng các em.
Câu 1: Tính (trang 23 SGK Toán 2)
Hướng dẫn:
- Dùng bút chì và thước kẻ nối các điểm sao cho :
– Hình chữ nhật thì có hai cạnh dài bằng nhau, hai cạnh ngắn bằng nhau.
– Hình tứ giác là hình có bốn cạnh.
a) Nối bốn điểm A, B, C, D để được hình chữ nhật ABCD
b) Nối bốn điểm M, N, P, Q ta được hình tứ giác MNPQ.
Câu 2: (trang 23 SGK Toán 2)
Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác?
Hướng dẫn:
Hình a) có một hình tứ giác.
Hình b) có hai hình tứ giác.
Hình c) có một hình tứ giác.
Câu 3: (trang 23 SGK Toán 2)
Kẻ thêm một đoạn thẳng trong hình sau để được:
Hướng dẫn:
– Dùng bút chì và thước kẻ thêm các đoạn thẳng tạo ra các hình nhỏ mới.
– Đếm các hình tứ giác, tam giác hoặc hình chữ nhật trong hình vẽ, nếu đã đúng và đủ với số lượng yêu cầu của đề bài thì đó là cách vẽ đúng
Bài tập làm thêm
Bài tập làm thêm đa dạng giúp học sinh đạt điểm cao.
Câu 1: Chọn phương án đúng nhất:
Đố các bạn biết hình chữ nhật có bao nhiêu cạnh?
A. 3 cạnh
B. 4 cạnh
C. 5 cạnh
Câu 2: Chọn phương án đúng nhất:
Hình chữ nhật có phải hình tứ giác không?
A. Có
B. Không
Câu 3: Chọn phương án đúng nhất:
Có bao nhiêu tứ giác trong hình sau?
A. 4 hình
B. 5 hình
C. 6 hình
Câu 4: Chọn phương án đúng nhất?
Nội dung: Chọn phát biểu đúng nhất:
A. Hình chữ nhật là hình có 4 cạnh bằng nhau
B. Hình chữ nhật là hình có 2 cạnh bằng nhau
C. Hìn
Câu 5: Chọn phương án trả lời đúng nhất
Có bao nhiêu hình chữ nhật trong hình sau đây?
A. 4 hình
B. 5 hình
C. 6 hình
Đáp án cho bài tập tự làm
Câu 1: B
Câu 2: A
Câu 3: C
Giải thích: Hình đã cho có 6 hình tứ giác
Đó là các hình tứ giác: BCEF,BCEG,BCDF,BCDG,ACEG,ABFD
Câu 4: C
Giải thích: Trong hình chữ nhật ABCD bên dưới sẽ có 2 cặp cạnh:
AB=CD và AD=BC
Câu 5: B
Giải thích: Hình đã cho có hình 5 chữ nhật
Đó là các hình chữ nhật: ABCD,ABGE,EFHD,FGCH và EGCD
Lời kết:
Như vậy, bài học về hình chữ nhật – hình tứ giác của Wikihoctap.com đến đây là kết thúc. Thế giới hình học cũng thật tuyệt diệu phải không nhỉ? Những hình thù đẹp mắt đó không chỉ có trong toán học mà còn vô cùng hữu ích trong cuộc sống nữa đấy. Chính vì vậy, nó sẽ giúp các em phát triển bản thân về mọi mặt cùng niềm yêu thích, say mê với toán học.
Xem tiếp bài giảng về
