Lớp 2

Ki-lô-mét – Bài tập & lời giải Toán 2 [Sách Cánh Diều]

5/5 - (15 bình chọn)

Không biết có bao giờ các em tự hỏi rằng, những quãng đường xa gần khác nhau làm thế nào để mọi người tính toán được khoảng cách của chúng không. Đó chính là nhờ có sự giúp đỡ của đơn vị đo lường mới. Không gì khác ngoài Ki-lô-mét Toán lớp 2.

Mục tiêu bài học: Ki-lô-mét

Bài học ngày hôm nay có một vài yêu cầu nho nhỏ về kiến thức mà các em cần đáp ứng:

  • Biết được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của Ki-lô-mét.
  • Liên hệ với các đơn vị đo lường khác như m, dm, cm,…
  • Làm các phép tính liên quan tới các số liên quan tới Ki-lô-mét.
  • Biết cách đo các quãng đường khác nhau.

Kiến thức cần nắm

Bài học hôm nay sẽ xoay quanh 3 dạng toán cơ bản:

Ki-lô-mét Toán lớp 2.
Ki-lô-mét Toán lớp 2.

Các dạng toán liên quan đến ki-lô-mét

Dạng 1: Đổi các đơn vị đo

Em ghi nhớ cách quy đổi các đơn vị

Ví dụ: ….m = 1km

Vì 1km = 1000m nên số cần điền vào chỗ chấm là 1000

Dạng 2: Thực hiện phép tính cộng, trừ với các số có đơn vị độ dài

Với các số cùng đơn vị đo, thực hiện phép cộng hoặc trừ các số và giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả.

Ví dụ: 15km + 4km = …..

15km + 4km = 19km

Cần điền vào chỗ chấm là 19km.

Dạng 3: Tính độ dài đường gấp khúc

Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó.

Ví dụ: Tính độ dài quãng đường từ A đến D (đi qua B và C)

Ki-lô-mét Toán lớp 2.
Ki-lô-mét Toán lớp 2.

Quãng đường từ A đến D (đi qua B và C) có độ dài bằng độ dài đường gấp khúc ABCD

Độ dài quãng đường từ A đến D (đi qua B và C) là:

23 + 42 + 48 = 113 km

Đáp số: 113 km

Để nắm rõ hơn về bài học, các bạn có thể xem video hướng dẫn chi tiết của cô giáo Quý Công dưới đây nha!

>>> Xem thêm: Phép cộng có tổng bằng 100- Bài tập & Lời giải Toán lớp 2

Hướng dẫn giải bài tập SGK Cánh Diều: Ki-lô-mét

Câu 1 Chọn số đo độ dài thích hợp:  (Trang 66 toán 2 tập 2  sgk cánh diều)

Ki-lô-mét Toán lớp 2.
Ki-lô-mét Toán lớp 2.

Hướng dẫn giải:

a) B

b) A

Câu 2 (Trang 66 toán 2 tập 2  sgk cánh diều)

a) Tính

200 km + 140 km = ?                                160 km – 60 km = ?

2 km x 9 = ?                                               45 km : 5 = ?

b)

Ki-lô-mét Toán lớp 2.
Ki-lô-mét Toán lớp 2.

Hướng dẫn giải:

a)

200 km + 140 km = 340 km                      160 km – 60 km = 100 km

2 km x 9 = 18 km                                      45 km : 5 = 9 km

b)

1 km > 300 m + 600 m                              1000m = 1 km

980 m + 10 m < 1 km                                315 m + 683 m < 1 km

Câu 3 Đọc bảng sau rồi trả lời các câu hỏi:  (Trang 67 toán 2 tập 2  sgk cánh diều)

a) Trong các tuyến đường từ Hà Nội đi các tỉnh này, tuyến đường nào dài nhất?

b) Từ Hà Nội đi Quảng Ninh xa hơn hay từ Hà Nội đi Vinh xa hơn?

Ki-lô-mét Toán lớp 2.

Hướng dẫn giải:

a) Trong các tuyến đường từ Hà Nội đi các tỉnh, tuyến Hà Nội – Lai Châu dài nhất

b) Từ Hà Nội đi Vinh xa hơn

Câu 4 Quan sát bản đồ và trả lời câu hỏi:  (Trang 67 toán 2 tập 2  sgk cánh diều)

Ki-lô-mét Toán lớp 2.

Tùng nói rằng ” Quãng đường đi từ nhà mình đến nhà Hân dài 1km”. Theo em, Tùng nói có đúng không?

Hướng dẫn giải:

Quãng đường từ nhà Tùng đến nhà Hân dài 1000 m hay 1km, nên Tùng nói đúng

Bài tập tự luyện: Ki-lô-mét

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm :

1km = … m            … m = 1km

1m   = … dm          … cm = 1m

1dm = … cm          … dm = 1m

1m   = … cm          … cm = 1dm

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Ki-lô-mét Toán lớp 2.

a) Quãng đường AB dài bao nhiêu Ki-lô-mét?

b) Quãng đường BD dài bao nhiêu Ki-lô-mét?

c) Quãng đường CA dài bao nhiêu Ki-lô-mét?

Bài 3: Nêu số đo thích hợp theo mẫu:

Ki-lô-mét Toán lớp 2.

Bài 4:

a) Cao Bằng và Lạng Sơn, nơi nào xa Hà Nội hơn ?

b) Lạng Sơn và Hải Phòng, nơi nào gần Hà Nội hơn ?

c) Quãng đường nào dài hơn: Hà Nội- Vinh hay Vinh-Huế ?

d) Quãng đường nào ngắn hơn: Thành phố Hồ Chí Minh – Cần Thơ hay thành phố Hồ Chí Minh- Cà Mau ?

Hướng dẫn giải bài tập tự luyện: Ki-lô-mét

Bài 1:

1km = 1000m         1000m = 1km

1m  = 10dm           100cm = 1m

1dm = 10cm           10dm = 1m

1m  = 100cm          10cm = 1dm

Bài 2:

a) Quãng đường AB dài 23km

b) Quãng đường BD dài: 42 + 48 = 90 km

c) Quãng đường CA dài: 23 + 42 = 65km

Bài 3: 

Hà Nội – Lạng Sơn: 169km

Hà Nội – Hải Phòng: 102 km

Hà Nội – Vinh : 308km

Hà Nội – Huế : 308 + 368 = 676 km

TP Hồ Chí Minh – Cần Thơ:174km

TP Hồ Chí Minh -Cà Mau: 354 km

Bài 4:

a) Vì 285km > 169km nên Cao Bằng xa Hà Nội hơn Lạng Sơn.

b) Vì 169km > 102km nên Hải Phòng gần Hà Nội hơn Lạng Sơn.

c) Vì 368km > 308km nên quãng đường Vinh – Huế dài hơn quãng đường Hà Nội – Vinh.

d) Vì 174 km < 354km nên quãng đường TP HCM-Cần Thơ ngắn hơn quãng đường TP HCM – cà mau

Ki-lô-mét Toán lớp 2.

Lời kết:

Mỗi ngày học về đơn vị đo lường là một ngày các em học thêm được một kiến thức mới rất cần thiết cho cuộc sống. Chính vì thế, bài học về Ki-lô-mét hôm nay là một bài học như thế. Các em nhất định phải ghi nhớ và ôn tập thật kỹ nhé.

Xem thêm các bài viết có liên quan:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button